KEGIATAN SELAMA PRAKERIN

1.1.     Latar Belakang

            Praktik Kerja Industri merupakan salah satu penjabaran dari undang-undang No. 2/1989 tentang sistem pendidikan  nasional dan kemudian Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992  tentang peranan masyarakat dalam pendidikan masyarakat, serta kepmendikbud No. 090U/1995, tentang kurikulum SMK.

            Praktik Kerja Industri adalah  salah satu bentuk program  perusahaan yang di peroleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional, dimana keahlian professional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu  ilmu pengetahuan, tenik, dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan di mana saja kita berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengajarkan langsung pekerjaan pada bidang profesi  itu sendiri.

            Praktik Kerja Industri ini sangatlah penting dilakukan agar siswa/siswi SMK Negeri 9 Kota Bekasi dapat merasakan dunia kerja yang nyata dan dapat mempraktikan yang telah dipelajari di sekolah dan sekaligus mempelajari dunia kerja. Sehingga siswa/siswi SMK Negeri 9 Kota Bekasi mendapatkan wawasan yang lebih luas mengenai dunia kerja. Prakerin juga merupakan salah satu syarat untuk mengikuti Ulangan Akhir Semester (UAS)

1.2.     Tujuan Prakerin

            Berfikir masalah-masalah tersebut di atas sekolah yang mengacu kepada pendidikan dan pelatihan yang harus mempersiapkan peserta didiknya untuk mengikuti Praktek Kerja Industri sesuai program keahliannya agar setiap peserta mengalami proses belajar mengajar melalui bekerja langsung (Learning By Doing) pada pekerjaan yang sesugguhnya. Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta diharapkan agar :

1.        Meningkatkan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja, sebagai bagian dari proses pendidikan

2.        Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja yang sesungguhnya.

3.        Memiliki tingkat kompetensi terstandar sesuai dengan yang dipersyaratkan oleh dunia kerja.

4.        Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomi, bisnis, kewirausahaan, dan produktik.

5.        Menambah pengetahuan siswa/siswi tentang dunia kerja.

6.        Membentuk mental siswa/siswi agar mempunyai jiwa pekerja keras.

7.        Menumbuhkan pola fikir pada siswa/siswi untuk menjadi orang yang bertanggung jawab atas semua yang menjadi tanggung jawabnya.

8.        Memberikan bekal serta gambaran pada siswa-siswi tentang sesuatu yang belum didapatkan di sekolah.

9.        Siswa-siswi dapat memberikan timbal balik dari ilmu yang telah diterapkan selama melaksanakan Prakerin untuk diterapkan dan dikembangkan di sekolah sesuai dengan kondisi yang ada.

10.    Meningkatkan dan memperluas proses penyerapan Globalisasi

2.1   Proses Kerja

    

       Penulis melaksanakan Praktik Kerja Industri di Kantor Pelayanan Kekayaan Negara dan Lelang Bekasi (KPKNL Bekasi), dan penulis ditempatkan di seksi Pelayanan Penilaian tapi terkadang saya juga membantu seksi lain.

      Berikut merupakan kegiatan yang penulis lakukan selama melaksanakan Prakerin di Kantor Pelayanan Kekayaan Negara dan Lelang Bekasi (KPKNL Bekasi) :

1.      Seksi Pelayanan Penilaian

1.      Mengagendakan surat masuk

Suatu kegiatan yang bertujuan untuk mencatat nomer,alamat,tujuan ,dan hal yang ingin disampaikan

2.      Memfotocopy surat

Suatu kegiatan yang menggandakan suatu dokumen atau file untuk disimpan sebagai bukti

3.      Megeprint laporan

Suatu kegiatan yang dilakukan untuk mencetak suatu dokumen bertujuan untuk membuat arsip sebagai tanda bukti .

4.      Membuat nota dinas

Suatu kegiatan yang membuat naskah dinas dalam rangka pelaksanaan tugas, fungsi, dan tanggung jawab jabatan kedinasan yang ditujukan kepada pejabat lain di lingkup internal unit organisasi yang bersangkutan guna menyampaikan laporan, pemberitahuan, pernyataan, permintaan, atau penyampaian pendapat kepada pejabat lain

5.      Menginput laporan ke Ms. Access

Suatu kegiatan yang dilakukan untuk memindahkan identitas suatu laporan ke Ms. Access, ini bertujuan untuk dokumen yang lebih akurat dan untuk memastikan bahwa laporan yang ada telah terpenuhi dalam bentuk fisik maupun nonfisik.

2.2   Kesan – kesan

      Selama saya melakukan Prakerin, saya banyak mendapatkan pengalaman baru tentang dunia kerja. Prakerin mengajarkan saya bagaimana caranya untuk menghargai waktu, karena selama disana saya diajarkan dalam disiplin waktu. Selama Prakerin saya juga mendapatkan keluarga baru, teman baru, dan wawasan baru.

       Saya sangat senang selama Prakerin, karena pegawai di KPKNL Bekasi sangat baik, mudah bersosialisasi, dan ramah. Pegawai di KPKNL Bekasi juga senantiasa berbagi ilmu yang telah mereka dapatkan dari pengalamannya, mulai dari bagaimana caranya memanfaatkan komputer dengan benar yang belum pernah saya ketahui selama ini, mengajarkan saya menggunakan Ms. Access yang selama ini saya belum pernah mempelajari Ms. Accesss dan masih banyak lagi ilmu yang telah diberikan kepada saya.

      Terimakasih atas semua ilmu yang telah diberikan terhadap saya sehingga saya dapat mengoperasikan aplikasi yang ada dikomputer dengan bijak.

berikut salah satu foto selama kegiatan Prakerin